GIMÉNEZ AYALA, Ana Carolina; AGÜERO ESPINOLA, Gabriela; ROMERO MARTÍNEZ, Emma Ramona; VILLAR CÁCERES , Raúl Guillermo; MOREL-BARRIOS, Milner Iván. La pedagogía crítica de Paulo Freire en la formación en ciencias de la salud. Revista científica en ciencias sociales, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 01–09, 2026. DOI: 10.53732/rccsociales/e8884. Disponível em: http://190.104.179.250:8040/index.php/PublicacionesUP_Sociales/article/view/884. Acesso em: 7 jun. 2026.